ここは地の果てアルジェリア
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ふたたびアルジェリアへ1
ふたたびアルジェリアへ2
ふたたびアルジェリアへ3
アルジェリア人との再会そして授業1
アルジェリア人との再会そして授業2
アルジェリア人との再会そして授業3
アルジェリア人との再会そして授業4
アルジェリア人との再会そして授業5
同じ国の別世界1
同じ国の別世界2
テストテストまたテスト
帰された講師たち1
帰された講師たち2
帰された講師たち3
同居者・ギニア人講師ヤイ1
同居者・ギニア人講師ヤイ2
『ん』で名が始まる同僚
アルジェリア人医師
アミエルと家族
ジャン・ジャックとヤエル
アルズーの一家
マックス・ガリッグ、私を変えた人
  ☆彼のエピソードその1
  ☆その2魔術師
  ☆その3キュラソー
  ☆その4コンビナートの泥棒
マックスの愛犬サム
日本人宿舎(塀の中の人々)
日本人宿舎(塀の中の人々)2
断食月・ラマダン迫る
えっ!ひと月の休暇?
ロンドンの三日間
ポーからの出発
モロッコ入国できず1
モロッコ入国できず2
モロッコ入国できず3
最後の試み
最後の試み2
ポーからの旅路1
ポーからの旅路2
ポーからの旅路3
ポーからの旅路4
ポーからの旅路5
アルジェリア再び
引越、また引越、そしてオランへ
車荒らしと通勤ルートの怪1
車荒らしと通勤ルートの怪2
マラソン大会のインチキ
アルジェリアの女たち
家政婦「ゾラ」
異文化経験1
異文化経験2
再び授業へ
  ☆生徒にゼロだと罵られる
  ☆工場見学
特徴的クラス
ある生徒の招待1
ある生徒の招待2
石油化学工場の試運転1
石油化学工場の試運転2
石油化学工場の試運転3
石油化学工場の試運転4
胃潰瘍か
フランスの食卓1
フランスの食卓2
フランス語マスターの道
休暇、東ベルリンへ1
休暇、東ベルリンへ2
クリスマス休暇
オランダ人重役、ドルフ
飛行場物語
日本人通訳
初めての旅ビスクラ
千キロのヒッチハイク
スペイン領メリリヤの旅
最後の授業
別れの船旅
終わりに



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アルジェリアエッセー漫画編 江田すずめ氏の絵によるエッセー漫画編

● 第一話「パリの公衆浴場」
● 第ニ話「パンドラの箱!?」
● 第三話「ある日の授業」
● 第四話「トップ.シークレット」
● 第五話「露出狂生徒」
● 第六話「契約交渉」
● 第七話「そんなアホな1」
● 第八話「そんなアホな2」
● 第九話「ガリッグの努力」
● 第十話「ポンプ」
● 第十一話「こんな生徒には」
● 第十二話「ゲテモノ食い」



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アルジェリア関連リンク集
滞在記、旅行記、写真など
読みごたえがあり綺麗なものばかり集めました。

アルジェリア・スキクダ
日本とアルジェリア(1973年ある日の午後)
ポッケモンのアフリカ
このたびのたび(Assalam Alaikum !)
プロジェクトの舞台
アルジェリア、カミュが見た夢
Algerissimo
アルジェ
アルジェリア人との再会そして授業2

 まずある事象を説明し、その応用例を話すと必ず質問が出る。
たとえば遠心力を使って渦巻きポンプが働く仕組みや、気体を閉じ込めた容器の温度が上がると、容器の圧力も上がることとか、蒸発温度(沸点)が違うことを利用して二つ以上の物質を分離するなど、彼等は想像もできないといった反応である。

同じ事を二度三度説明するのは当然としても、生徒たちにとって一見新しい事象は、実は生活の中で頻繁に見られ、その応用だと実例を挙げ説明する。

先ほどのオレンジを生徒から一個取りあげ、紐の一端に結び、遠心力が理解できない生徒の前でそれをぐるぐる回す。むしろ力一杯ぶんぶん回す。そしてこれが遠心力だと言えば、そのうち紐が切れ、自分に飛んでくるほどの勢いを感じ、遠心力はもうわかったからやめてくれと叫ぶ。

この国ではフランス同様、圧力釜を料理によく使う。むしろ生活必需品だが、彼等の代表的料理「クスクス」の話を例に採り、そのスープが沸き上がると圧力が上がりシューシューと蒸気が勢い良く吹き出す話をする。
その蒸気を冷やすと水になり、クスクスのスープから水が分離されるといえばようやく納得するが、ここに行き着くまでの苦労は並大抵ではない。


【マンガ「そんなアホな1」】ある時生徒がこんな話をした。

「ムッシユー、知ってるか?おれたちの国は広い。南の砂漠は想像もつかない過酷なところで、考えられないことがよく起きる。
ある村ではな、どんよりとした砂煙の舞う暑い日に、シロッコと呼ばれる砂漠からの熱い風が吹き荒れた。その日の気温が四十度だったのに、シロッコの嵐がこれまた 四十度だったから八十度にもなって 、家畜は全滅、死者も多く出たらしい」

「そうかそうか、それは大変だったなー。
ところでその話は少しおかしくないか?」
回し飲みのコーヒーをとりあげ、言葉を続ける。

「みんなよく見ろ。ここにコーヒーがある」

「ムッシュー、それは俺のコーヒーだ」

「分かった分かった、ちょっとだけ借りるよ。さてこのポットに入っていたから六十度はあるな。これをまた別のコップにも注ぎ、そうするとコーヒーは二杯だな」

「ムッシュー、それは食後のコーヒーだ」

「心配するな、飲みはせん。さてこの六十度と六十度のコーヒーを足したら百二十度のコーヒーになるかい?水は百度で沸騰することは教えたな。すると百二十度というのは、全て蒸気になるということだ。そうはならんだろう」

そうした類の話や質問は常にあった。



授業は続く。

「さてここではジャンボGPLといってるが、GPLとは何か知ってるか?」

【マンガ「そんなアホな2」】一同「・・・」

「じゃあそれを見た者もいないな?」

一同「・・・」

「おいおい嘘をついてはいかんな」

「ムッシュー、俺達は確かに無知かもしらんが、嘘つきではないぞ」
他の生徒も呼応する。

「そうだそうだ、言い過ぎだ、言って良いことと悪いことがあるぞ!」

「うるさい、だまっとれ!誰も見たこと無いとかいってるが、
 家の台所にプロパンガスのボンベがないやつ手を挙げろ」

誰も手を挙げない、それもそのはず、当時彼らの家庭燃料の大半がLPガスである。LPGをフランス語ではGPLという。

「ところでそのGPLの中身は分かるか?」

一同「・・・」

「見たことのある奴は?」

一同「・・・」

「ほらほら、また嘘をつく」
皆、きょとんとしている。

「今ここで見せてやる。しかもそれはおまえさんがたが持っているんだぞ!」

一同「えー!」と驚く。

「タバコを吸う奴いるか?」
ほとんどが手を挙げる。

「プラスチック容器入りの安いライター持ってるな?それがGPLだ」

このあたりから皆は少しづつ興味を持ち始める。

「天然ガスや石油ガスがとれるが、これを蒸留するといろんな成分に分かれる。最も軽いものからいくと水素、メタン、エタン、プロパンと続く。さてその中で、これは炭素分子がいくつあるかな。
君、君、そこの髭をはやしたかっこいい君、知ってるか?」

急に当てられ、とまどっているが、答えられない。ただしこれは昨日の授業で教えたばかりである。
クラスの一人がハムサ、ハムサとアラブ語で正解の数字を小声で彼に伝えている。半信半疑それをフランス語に直して答える。当然正解で、彼もほっと一息つくが、そこで私は続ける。

「いやあ良くできた、すごいなー。
 ところでな、アラブ語の数字はな、俺もちょっと習ったんだが、
 ウワハッド(ひとつ)、ズーズ(ふたつ)・・・」

と続けると、髭の生徒の顔色がみるみる変わっていくのが面白く、他のクラスでも試すのが私の楽しみであった。



【編集後記】
疲れる授業とは言いながらもけっこう楽しんでやっていました。ノーベル賞を授与された小柴先生もそういったエピソードには事欠かない方のようでしたが、次元は違っても毎回毎回がエピソードのような授業とクラスでした。
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